Publikasjoner / Publications

Publiseringer innen drama- og teaterfeltet

av

Stig Audun Eriksson

(Kan bestilles ved henvendelse / Can be ordered on demand)


Doktorgradsavhandling

Eriksson, Stig A. 2009. Distancing at Close Range. Investigating the Significance of ‘Distancing’ in Drama Education. Vasa: Åbo Akademi, 302 s.

(Tilgjengelig som PdF / Available as PdF)


Vitenskapelige artikler på nivå 2

Eriksson, Stig A. 2014. «Exploring the notion of Bildung in theatre work: conversations with actors rehearsing Brecht’s Fatzer». NJ (Drama Australia journal). Volume 38(1) s. 6-22.


Eriksson, Stig A. 2011. «Distancing at close range: making strange devices in Dorothy Heathcotes process drama Teaching Political Awareness Through Drama». Research in Drama Education. Volume 16(1), s. 101-123.


Eriksson, Stig A. 2007. «Distance and Awareness of Fiction: Exploring the concepts». NJ (Drama Australia journal). Volume 31(1), s. 5-22.




Tidsskriftartikler / Journal articles

Eriksson, Stig A.; Heggstad, Kari Mjaaland; Heggstad, Katrine; Cziboly, Ádám. 2014. «Rolling the DICE. Introduction to the international research project Drama Improves Lisbon Key Competences in Education». Research in Drama Education. Volume 19(4), s. 403-408. 


Eriksson, Stig A. 2010. «Distancing as a poetic and didactic device in process drama - a rhetoric arts education perspective». I Adam Jagiello-Rusilowski (ed.). Drama as dialogue for social change. Gdansk, Polen: Bidraget er utgitt i vitenskapelig publikasjon, men som ikke er listet i ITAR. Publikasjonen er utgitt av Pomost/Gdansk University, s. 16-25.


Eriksson, Stig A.2002. «Christmas traditions and performance rituals: A look at Christmas celebrations in a Nordic context». Applied Theatre Researcher. No 3. Article no.6/3.


Vitenskapelige antologier på nivå 1

Sæbø, Aud Berggraf; Eriksson, Stig Audun; Allern, Tor-Helge 2017. «Drama, teater og demokrati. Om undervisning i barnehage, skole, museum og høyere utdanning». I: Aud Berggraf Sæbø, Stig A. Eriksson og Tor-Helge Allern (red.). Drama, teater og demokrati : Antologi I : I barnehage, skole, museum og høyere utdanning. Bergen: Fagbokforlaget, s. 13-30.


Eriksson, Stig A. 2013. «Teaterprøven som danningsarena. Perspektiver på skuespillerens danning». I: Kari M. Heggstad, Stig A. Eriksson og Bjørn Rasmussen (red.). Teater som danning. Bergen: Fagbokforlaget, s. 114-132.


Eriksson, Stig A. 2011. «Distancing». I: Shifra Schonmann (ed.). Key concepts in theatre/drama education. Rotterdam: Sense Publishers, s. 65-71.


Eriksson, Stig A.2009. «Looking at the Past for Stepping into the Future: Background Reflections for Drama in the Curriculum of the 21st Century». I: Jack Shu and Phoebe Chan (eds.). Planting trees of drama with global vision in local knowledge. Hong Kong: IDEA Publications/TEFO, s. 371-384.


Eriksson, Stig A. 2008.Distansering på nært hold : underliggjøringsgrep i Dorothy Heathcotes prosessdrama «Teaching political awareness through drama»”. I: Aslaug Nyrnes og Niels Lehmann (red.). Ut frå det konkrete. Bidrag til ein retorisk kunstfagdidaktikk. Oslo: Universitetsforlaget, s. 135-153.


Heggstad, Kari Mjaaland; Eriksson, Stig A. 2007. «Unlocking Ibsen to Young People». North-West Passage. (4) s. 157-166.


Eriksson, Stig A. 2007. «Antigone and Rachel Corrie. The stories of two female activists. Reflections on a process drama exploration. I: Marianne Streisand et.al.(hg.). "Talkin `bout My Generation. Archäologie der Theaterpädagogik II». Schibri-Verlag, s. 134-146.


Eriksson, Stig A. 2007. «Looking at elements of distancing in the work of Dorothy Heathcote, with a sidelong glance to Brecht». I: Marianne Streisand et.al.(hg.). "Talkin `bout My Generation". Archäologie der Theaterpädagogik II. Schibri-Verlag 2007, s. 232-245.


Eriksson, Stig A. 2006. «Using fabula, syuzhet, forma as Tools of Analysis in Drama Pedagogy - With Brechts The Measures Taken as an example». I: Michael Balfour and John Somers (eds). Drama as Social Intervention. Concord, ON: Captus Press Inc., s. 58-71.



Nettpubliserte artikler

Eriksson, Stig A. (2014). Exploring distancing in the work of Dorothy Heathcote: Estrangement as poetic distortion. Drama Research: International Journal of Drama in Education; Volume 5(1), 15 s. (nivå 1)

http://www.nationaldrama.org.uk/journal/wp-content/uploads/sites/2/DR-Article-1.pdf

 

Eriksson, Stig A.; Hallås, Bjørg Oddrun; Heide, Eldar; Brathetland, Bente Opheim; Grande, Per Bjørnar og Lyngstad, Mette Bøe (2019). Teateranmeldelser som tekster i lærerutdanning – med utgangspunkt i Det Norske Teatrets Edda, 2017. Nordic Journal of Art and Research, Årg. 8, Nr. 1, 17 s. (nivå 1)                                 

https://doi.org/10.7577/information.v8i1.3341  



Utredninger og rapporter

DICE Consortium. 2010. Making a World of Difference. A DICE resource for practitioners on educational theatre and drama. Budapest: DICE Consortium, 216 s. [Utgivelsen er redigert av Chris Cooper men med bidrag av bl.a. Eriksson, Stig A.; Heggstad, Kari Mjaaland; Heggstad, Katrine – Høgskolen i Bergen. Se også nedenfor].


DICE Consortium. 2010. The DICE has been Cast. A DICE resource. Research findings and recommendations on educational theatre and drama. Budapest: DICE Consortium, 128 s. [Utgivelsen er redigert av Ádám Cziboly, men med bidrag av bl.a. Eriksson, Stig A.; Heggstad, Kari Mjaaland; Heggstad, Katrine – Høgskolen i Bergen].


Heggstad, Kari Mjaaland; Heggstad, Katrine; Eriksson, Stig A.; Cziboly, Ádám.2010.
Terningen er kastet. En DICE-ressurs. Forskningsresultater og anbefalinger for drama og teater i undervisning. Bergen: DICE Consortium, 56 s.


Eriksson, Stig A. 2010. «Distansering på nært hold. En undersøkelse av betydningen av distansering i dramapedagogikk». I Anna-Lena Østern, Mårten Björkgren, Birgitta Snickars-von-Wright (eds.). Drama in three movements. An Ulyssean encounter. Vasa: Åbo Akademis Förlag, 9 s.


Eriksson, Stig A.; Østern, Anna-Lena; Risan, Leidulv; Strandberg, Magdalena. 2005. Drama, dramaturgi och kulturell läsfärdighet. Vasa: Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi, 188 s.


Eriksson, Stig A. 2002. «The Project Co-ordinators Report: IDEA 2001 as a Project». I: Stig A. Eriksson. The Congress Handbook - IDEA 2001. Bergen: HiB / IDEA Publications,

7 s.


Eriksson, Stig A.; Heggstad, Kari Mjaaland. 1999. Erasmus og Peer. Rapport fra et teaterformidlingsprosjekt. Bergen: Høgskolen i Bergen, Dramaseksjonen, 72 s.



Utviklingsarbeid - Undervisningsmateriale

Eriksson, Stig A.; Heggstad, Katrine; Heggstad, Kari Mjaaland. 2016. Fra tekst til teater. Undervisningsmateriale til forestillingen UNDERLANDET. Bergen: Den Nationale Scene.

http://www.dns.no/media/329571/underlandet-undervisningsmateriale-12-04-2016.pdf


Heggstad, Kari Mjaaland; Heggstad, Katrine; Eriksson, Stig A. 2015. Fra tekst til teater. Undervisningsmateriale til forestillingen ANNE PEDERSDOTTER. Bergen: Den Nationale Scene.

http://www.dns.no/media/140353/anne-pedersdotter-laererheftet-docx.pdf


Heggstad, Katrine; Heggstad, Kari Mjaaland; Eriksson, Stig A. 2014. Fra tekst til teater. Undervisningsmateriale til forestillingen VAFFELHJARTE. Bergen: Den Nationale Scene.

http://www.dns.no/media/106695/vaffelhjarte-studiemateriale.pdf

Eriksson, Stig A.; Heggstad, Katrine; Heggstad, Kari Mjaaland. 2014. Fra tekst til teater. Undervisningsmateriale til forestillingen MEDEALAND. Bergen: Den Nationale Scene. http://www.dns.no/studiemateriale/#medealand  


Eriksson, Stig A.; Heggstad, Kari Mjaaland. 2004. Fra Tekst til Teater. Undervisningsmateriale til Henrik Ibsens VILLANDEN. Arbeidsmateriale for lærere og studenter. Bergen: Høgskolen i Bergen/Den Nationale Scene, 13 s.


Eriksson, Stig A.; Heggstad, Kari Mjaaland. 2003. Inn i ET DUKKEHJEM. Fra tekst til teater - et arbeidsmateriale for lærere og studenter. Bergen: Høgskolen i Bergen, 27 s.


Eriksson, Stig A. 2002. Fra tekst til teater: EN FOLKEFIENDE. Undervisningshefte. Bergen: Dramaseksjonen, Høgskolen i Bergen, 19 s.


Eriksson, Stig A. 2001. Das Drama von der Hungersnot und die Geschichte einer Orestie. Reinhardswaldschule Kassel, Fuldatal, Tyskland: Die Bundesarbeitsgemeinschaft für das Darstellende Spiel in der Schule, 3 s.



Fagartikler (ikke-fagfellevurdert)

Holthe, Asle; Onsrud, Silje Valde; Eriksson, Stig Audun; Olsen, Eiliv; Ulstein, Håvard 2018. «Avdeling for lærarutdanning - reformer, vekst og kompetansebygging». I: Høgskolen i Bergen 1994-2016. Etablering 1994. Endringar, vekst og fagleg utvikling. Bergen: Bodoni forlag, s. 115-128.


Eriksson, Stig A. 2017. «Først i Norden», DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift. Volum 54.(2-3) s. 70-76.

Eriksson, Stig A. 2017. “The Violence Workshop & The Violence Workshop re-visited”. NJ - Drama Australia journal. Volum 41.(1) s. 65-78.



Folkestad, Silje; [Eriksson, Stig. A.] 2014. «Stig A. Eriksson. Med hjerte for prosessdrama». DRAMA - Nordisk dramapedagogisk tidsskrift. Volum 51.(3), s. 12-19.


Saxton, Juliana; Miller, Carole; Bolton, Cynthia; Dunlop, Helen; Dobson, Warwick; OToole, John; Booth, David; Wagner, Betty Jane; Battye, Susan; Warren, Kathleen; Janssens, Lidwine; OConnor, Peter; Neelands, Jonothan; Eriksson, Stig A.; Burke, Margaret; Warner, Christine D.; Cabral, Beatriz; ONeill, Cecily; McDonnell, Carolin; OSullivan, Carmel. 2012.
«In memory of Dorothy Heathcote, MBE (29 August 1926 to 8 October 2011)». Research in Drama Education. Volume 17.(1), s. 7-34.


Heggstad, Kari Mjaaland; Eriksson, Stig A. 2011. «Om drama, teaterpresentation och skapande - teater och skola i samarbete». I: Nina Dahl-Tallgren (red.). Publiken i huvudrollen : en introduktion till publikarbete. Korsholm/Kultur Österbotten: Scriptum, s. 103-115.


Eriksson, Stig A. 2011. «Dorothy har gått bort». DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift. Volum 48.(4), s. 20-21.


Eriksson, Stig A. 2009. «The past in the present: A drama workshop about Antigone and Rachel Corrie». I: Govas, Nikos (ed.). Theatre and Education at Centre Stage. Athens: Hellenic Theatre/Drama & Education, s. 305-317.


Eriksson, Stig A. 2008. «Theater als Schulfach des 21. Jahrhunderts. Aus der Vergangenheit für die Zukunft lernen». I: Volker Jurké, Dieter Linck, Joachim Reiss (Hrsg). Zukunft Schultheater. Das Fach Theater in der Bildungsdebatte. Hamburg: Körber-Stiftung, s. 334-347.


Allern, Tor Helge og Eriksson, Stig A. 2008. «Når læreboka blir et hinder for kunnskap : intervju med Dorothy Heathcote». DRAMA: Nordisk dramapedagogisk tidsskrift .Volum 45(3-4) s. 46-47.


Heggstad, Kari Mjaaland; Eriksson, Stig A. 2008. «Unlocking Ibsen to Young People». I: The Immortal Ibsen --- the collection of Ibsens 100th Anniversary International Symposium in China. Beijing: China Theater Press, s. 186-190.


Sæbø, Aud Berggraf; Eriksson, Stig A. 2007. «Drama/Theatre & Education in Norway». I: Drama/Theatre & Education in Europe. Athens: The Hellenic Theatre/Drama & Education Network and the Croatian Centre, s. 45-56.


Eriksson, Stig A. 2006. «Hva skal barnet hete?» DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift 2006, Volum 43 (3), s. 3.


Eriksson, Stig A.2006. «Drama/Theatre Education. The Norwegian Situation». Korrespondenzen: Zeitschrift für Theaterpädagogik. Volum 22(49), s. 5-10.


Eriksson, Stig A. 2005. «Kaksi naisaktivistia - Rachel Corrie (2003) ja Antigone (441 eKr.)». I: Pekka Korhonen & Raija Airaksinen (toim.). Hyvä hankaus - teatterilähtöiset menetelmät oppimisen ja sallisuuden mahdollisuuksina. Helsinki: Teatterikorkeakoulu / Teaterhögskolan, s. 136-147.

Eriksson, Stig A. 2005. «Antigone och Rachel – processdrama». Drama, dramaturgi och kulturell läsfärdighet : SMLF:s årsskrift 2005. Åbo Akademis Förlag, s. 163-178.


Eriksson, Stig A. 2001. «From Text to Theatre; the theatre performance seen through the lenses of educational drama”. I: Anna-Lena Østern (toim.): Laatu ja merkitys draamaopetuksessa. Draamakasvatuksen teorian perusteita, University of Jyväskylä 2001, University of Jyväskylä, s. 139-147.


Eriksson, Stig A. 1999. «Theatre Accessing Through Drama-in-Education». Stage of the Art. Volum II.(I), s. 8-14.


Eriksson, Stig A. 1995. «Case Study on the Improvement of Childrens Creative and Esthetic Skills Through Art and Drama in the City of Athens». European Education : Issues and Studies 1995. Volum 27 s. 97-119.


Bokanmeldelser

Eriksson, Stig A. 2018. «Dramakunnskap med nytt blikk». DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift. Volum 55.(1) s. 78-80.


Eriksson, Stig A. 2015. «Teaterkompetanse og læringsform». DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift. Volum 52.(2) s. 53-55.


Eriksson, Stig A. 2006. «Michael Evans (2006). Innføring i dramaturgi. Teater - film – fjernsyn». DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift. Volum 43.(3), s. 2.



Andre skrifter

Wangen, Kenneth; [Eriksson, Stig A.] 2014. «Opprør mot kultursenter». Klassekampen, 2014-07-09.


Heide, Eldar; Eriksson, Stig Audun; Lyngstad, Mette Bøe 2017. Kvifor appellerer Oskeladd-filmen? Dag og Tid s. -



Andre medier

Eriksson, Stig A. 2002 (ed.). The Congress Handbook. IDEA 2001 - 4th World Congress for Drama/theatre and Education. CD_ROM, Bergen: HiB / IDEA publications.


Eriksson, Stig A. 2003. Playing Betwixt and Between - The Congress Video. Impressions from IDEA 2001 - the 4th World Congress for Drama/theatre and Education. CD_ROM, Bergen: HiB / IDEA Publications.


Krüger, Kristian; [Eriksson, Stig A.] (2014). “Kunnskapskanalen: Estetiske fag i lærerutdanningen”. NRK2 [TV] 2014-08-30